„Vom Ende der Einsamkeit“ ist ein Roman des deutsch-schweizerischen Autors Benedict Wells, welcher 2016 beim Diogenes Verlag veröffentlicht wurde. Die Geschichte erzählt von Jules, der geprägt von Verlust und Trauma versucht seinen Weg durch das Leben zu finden. Im Rahmen eines Deutschprojekts hatten wir die einzigartige Gelegenheit mit dem Schriftsteller Benedict Wells in Kontakt zu treten. Unser Ziel war es, Einblicke in seinen Roman zu gewinnen, welchen wir im Deutsch-LK behandelt haben und direkte Antworten vom Autor selbst zu erhalten. Trotz seines vollen Terminkalenders und vielerlei Verpflichtungen fand er die Zeit, auf unsere Fragen ausführlich zu antworten. Um der Schulgemeinschaft diesen Einblick nicht vorzuenthalten werden hier Ausschnitte seiner Antworten präsentiert.
Am 03.05.2024 sind die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9.3, die am diesjährigen „Junior.Ing“-Wettbewerb teilgenommen haben, zur Preisverleihung nach Mainz in die ZDF-Studios eingeladen worden.
Ziel des Wettbewerbes war es gewesen, eine funktionsfähige Achterbahn zu bauen, auf welcher eine Murmel als Testobjekt entlanglaufen können sollte. Bis auf einige Einschränkungen bei den Baumaterialien durfte man seiner Kreativität freien Lauf lassen.
Wenn im Sommer 2024 die Olympischen Spiele in Paris eröffnet werden, so haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6.4 ihre ganz persönlichen Olympischen Spiele schon etwas länger hinter sich. Denn auf der Drittortbegegnung Anfang Mai mit der Ècole Victor Hugo aus Montpellier drehte sich alles um Sport und die Feierlichkeiten rund um die Olympischen Spiele in Paris. Am 3. Mai brachen insgesamt 52 Schülerinnen und Schüler aus Koblenz und aus Montpellier für fünf Tage auf in die Auvergne. Bei einer Drittortbegegnung findet eine Schulpartnerschaft an einem dritten Ort statt. In dem Jugendgästehaus St Joseph in Tauves konnten alle unter Anleitung der deutschen und französischen Lehrer an dem Projekt der JO (Jeux Olympiques) arbeiten.
Am Mittwoch den 24. April fand in der Aula wie jedes Jahr das traditionelle Frühjahrskonzert statt. Das Repertoire des Abends reichte von Bach bis „Kids United“.Nach Begrüßung durch Herrn Schulte-Melchior, eröffnete der Unterstufenchor unter Leitung von Frau Höhler schwungvoll den Konzertabend. Das Publikum konnte sich über ein Arrangement von Our Song des österreichischen Filmkomponisten Roman Kariolou und L’oiseau et l‘enfant des 2015 gegründeten französischen Kinder-Gesangsprojekts „Kids United“ freuen. Darauf folgte der erste Satz (Adagio) aus der Sonate für Violine Nr.1 in g-Moll von Johann Sebastian Bach BWV 1001. Das höchst anspruchsvolle Werk wurde von Sven Hagen (MSS 12) sensibel und ausgesprochen stimmungsvoll interpretiert. Fortgesetzt wurde der Konzertabend in der gut besuchten Aula vom Lehrer- & Schülerchor unter Leitung von Frau Jakob.
Am 3. April ging es los nach Alcalá, die Wiege des berühmten spanischen Schriftstellers, Miguel de Cervantes, Autor des „Don Quijote de la Mancha“, und zurück kamen wir am 11. April, erschöpft, fröhlich und sehr zufrieden.
Wir hatten in diesen acht Tagen die Möglichkeit, nicht nur unsere Sprachkenntnisse zu verbessern, sondern auch die spanische Kultur und Lebensweise kennenzulernen. Neu für uns war u.a. der spanische Tagesablauf, bei dem alles etwas später stattfindet. Der Unterricht beginnt beispielsweise erst um 9 Uhr (manche würden sich das auch für uns am Hilda wünschen :-) ), es wird später gegessen und geschlafen.
Ein Höhepunkt des Austauschs war der Tagesausflug nach Madrid. Dort besuchten wir bedeutende Sehenswürdigkeiten wie die Puerta del Sol mit dem Kilómetro Cero (hier beginnt die km-Zählung aller spanischen Autobahnen) und den Retiro-Park. Insgesamt hat die spanische Hauptstadt beeindruckende historische Gebäude, Denkmäler, war aber auch ganz schön voll.
Am 5. Februar hatte unser Leistungskurs Kunst der Jahrgangsstufe 12 die Chance einen kurzen, aber umfassenden Einblick in die Arbeit der Architekten eines Architekturbüros zu erhaschen. Herr Kuhlmann, einer der Architekten des Büros, hatte für uns eine anschauliche Präsentation vorbereitet, bezugnehmend auf den aktuellen Unterrichtsinhalt.
Am Donnerstag, 18.04.2024 wird in der 5./6. Stunde der diesjährige Känguru-Wettbewerb der Mathematik am Hilda-Gymnasium durchgeführt. An diesem Multiple-Choice-Wettbewerb, der in diesem Jahr seinen 30. Geburtstag feiert, nehmen unsere Klassenstufen 5 bis 10 gemeinsam und geschlossen teil. Wir laden herzlich zum Knobeln und Gewinnen ein - bereits für die Teilnahme gibt es einen "Preis für alle", in den letzten Jahren haben regelmäßig viele SchülerInnen Buch- und Spielpreise für hervorragende Leistungen erhalten.
Viel Erfolg beim Känguru 2024! Eure Fachschaft Mathematik
Die wichtigsten Informationen sind in einem Elternbrief zusammengefasst.
Als Europaschule pflegt das Hilda-Gymnasium Kontakt zu vielen Politikern im Landtag, Bundestag und Europaparlament. In diesem Frühjahr besuchte uns Frau Dr. Anna Köbberling (MdL), um sich über die Arbeit einer Europaschule zu informieren. Bei einem runden Tisch mit Schüler:innen und Lehrer:innen konnten die vielen europäischen Aktivitäten des Hilda-Gymnasiums wie z.B. die Sprachenaustausche und das MEP vorgestellt werden. Frau Dr. Köbberling zeigte ihr großes Interesse an den Belangen und Wünschen der Schule und hat viele Anregungen mit in ihre Landtagsarbeit mitgenommen.
Unter über 1900 Einsendungen beim diesjährigen Schülerwettbewerb von der Bundeszentrale für politische Bildung erzielte die Klasse 8.2 vom Hilda-Gymnasium in ihrer Altersgruppe einen erfolgreichen vierten Preis und schaffte es damit unter die 50 Besten. Die stolze Sozialkundelehrerin Frau Hartung-Hemminger gratuliert den Sozialkunde-Beginnenden der Klasse 8.2 im Namen der gesamten Schulgemeinschaft recht herzlich zu diesem Erfolg. Aber wie kam es eigentlich dazu? Bereits früh erkannten die Schülerinnen und Schüler der 8.2, dass ihr neues Schulfach Sozialkunde vom Mitmachen lebt und entschieden sich entsprechend mit großer Mehrheit dafür, beim diesjährigen Schülerwettbewerb zur politischen Bildung der BpB als Klasse geschlossen teilzunehmen.
Am 21.03.2024 erhielten 95 Abiturientinnen und Abiturienten des Hilda-Gymnasiums ihre Reifezeugnisse, für die sie viele Schuljahre gearbeitet haben. Die feierliche Verabschiedung ist für die Abiturienten ein Abschied von der vertrauten Schule und sie blicken gespannt in ihre Zukunft. Erleichterung und Freude bei Eltern und Gästen waren groß.
In seiner Abschiedsrede betonte Schulleiter Ralf Schulte-Melchior, dass der Jahrgang sich ein einmaliges Motto gewählt hat: „Abischreck, die Daten sind weg“. Der Abschlussjahrgang griff damit die städtische Datenpanne vom 31.10.2023 auf, bei der viele von ihnen ihre Abiturvorbereitungen verloren haben. Der Schulleiter nutzte die Gelegenheit, allen Schülerinnen und Schülern herzlichst für ihre konstruktiven und solidarischen Lösungen im Zusammenhang mit dem Datenverlust zu danken. Zugleich nahm Schulte-Melchior die Datenpanne auch zum Anlass, um über den Stellenwert der digitalen Medien in der Lebenswelt des Abiturjahrganges nachzudenken. Bei allen außergewöhnlichen Chancen, die die Digitalisierung in der weiteren Ausbildung der Abiturientinnen und Abiturienten bringen mag, sah der Schulleiter des Hilda-Gymnasiums auch Gefahren, die aus seiner Sicht mit digitalen Auszeiten und „digital Detox“ eingehegt werden können.
In der Lehrerrede ging Frau Pott auf die schwierigen Momente ein, da ein Bestehen des Abiturs bei einigen wenigen Schülerinnen und Schülern bis zuletzt hart erarbeitet werden musste. Frau Pott berichtet, wie die außergewöhnliche Solidarität und der Beistand der Mitschüler zum Erfolg beigetragen haben.
Am Abend des 20.03.2024 lud die SV des Hilda-Gymnasiums zu einem gemeinsamen Fastenbrechen im Ramadan auf dem Schulhof ein. Dreißig SchülerInnen aller Jahrgangsstufen – Muslime und Nicht-Muslime – versammelten sich an einer langen, selbst geschmückten und mit liebevoll selbst zubereitetem Essen gefüllten Tafel.
Drei Schülerinnen unterschiedlicher muslimischer Konfessionen stellten ihre Sicht auf die Bedeutung des Fastens vor, dann begann nach dem offiziellen Sonnenuntergang das gemeinschaftliche Abendessen.
Die zeitgenössische Kunst der spanischen Künstlerinnen und Künstler der 60er Jahre hat uns Ende letzten Jahres bis Anfang dieses Jahres im Koblenzer Ludwig Museum am deutschen Eck im Zuge der Ausstellung „1966. Spaniens Aufbruch – Ein Künstlermuseum der Zukunft“ besucht.
Der spanische Künstler Fernando Zóbel (1924-1984) gründete 1966 in der kleinen spanischen Stadt Cuenca in den sogenannten „casas colgadas“ (hängende Häuser) das „Museo de Arte Abstracto Español“ und versammelte hier abstrakte Künstler, die sich gegen die Diktatur Francisco Francos stellten.
Das Schüler-Planspiel Modell Europa Parlament feiert in diesem Jahr Jubiläum. Vom 10.-15.3.2024 werden rund 160 Schüler:innen aus ganz Deutschland und darüber hinaus eine Woche lang zur 25. Sitzung in Berlin zusammenkommen, um sich über Europas Zukunft Gedanken zu machen.
Weil Politik keine Grenzen kennt wollen sie sich schon jetzt einmischen und in jungen Jahren lernen, grenzüberschreitend zu denken und zu handeln. Darüber hinaus ist dieses Jahr ein ganz Besonderes: denn es finden die Europawahlen statt und die in Deutschland lebenden Jugendlichen, die dann 16 Jahre alt sind, können daran teilnehmen – für viele unter dem MEP-Delegierten ist dies sicherlich ihre erste Wahl.
Am 2. November 2023 machte der Kurs Darstellendes Spiel der Jahrgangsstufe 12 eine ganz neue Balletterfahrung im Theater Koblenz in Begleitung ihrer Lehrkraft Frau Hartmüller. Wir besuchten die Vorstellung „BWV 1052/ Le Sacre du Printemps“. Der Abend war unterteilt in gleich zwei Ballette, die so unterschiedlich dargeboten waren, und sich doch zur Perfektion ergänzt haben. Gestartet wurde mit „BWV 1052“ mit der Choreographie von Steffen Fuchs zur Musik von Johann Sebastian Bach. Bereits einige Wochen zuvor hatte unsere Gruppe die Möglichkeit gehabt, Zuschauer einer Probe dieses Balletts zu werden. Umso größer war die Freude, am Ballettabend selbst, als Tänzer:innen, Teilchoreografien oder einzelne Schritte wiedererkannt wurden.
Was kann noch besser sein, als an der schulischen Skifahrt 2024 teilzunehmen? Sich in Italien aufhalten, genauer in Verona, mit Romeo und Julia lieben und mitleiden, auf der Feier der Capulets tanzen, mit Romeo gegen Paris und Tybalt kämpfen, beim Ersteigen von Julias Balkon vor der Hochzeitsnacht helfen, in der Gruft der Capulets die Giftflasche suchen, einen alternativen - besseren? - Schluss finden… Ausgestattet mit VR –Brillen und Controllern durften die Schüler und Schülerinnen des Leistungskurses Englisch 11 immer wieder das Schicksal der beiden Hauptfiguren mitbestimmen und selbst aktiv werden.
Am Zeugnistag verabschiedete das Kollegium unsere drei fertig ausgebildeten Referendar:innen Herrn Schmidt, Frau Koch und Herrn Ginsheimer (von links neben der schulischen Ausbilderin Frau Niemeyer).
Nach 18 Monaten Ausbildung am Studienseminar Koblenz beginnt nun ein neuer Abschnitt in ihrem beruflichen Leben, für das wir ihnen von Herzen alles Gute wünschen! Wir freuen uns auf ein Wiedersehen beim Adventskaffee.
Die Anträge zur Lernmittelfreiheit können entweder analog oder digital ausgefüllt werden und müssen bis zum 15.3.2024 bei der Stadtverwaltung Koblenz vorliegen.
Die analogen Formulare wurden allen Schüler:innen ausgeteilt und können im Sekretariat abgegeben werden.
Sie können ebenfalls ein digitales Formular nutzen:
wir freuen uns, Sie und Euch am 20. Januar 2024 zu unserem Tag der offenen Tür zu begrüßen.
Wir stellen Ihnen und Euch an diesem Tag unsere Schule, unsere AGs und Fachräume, unser Schulprofil und unsere Schulgemeinschaft vor.
Für euch Kinder gibt es viel zu erleben, z.B. könnt ihr einen kleinen Mini-Schultag am Hilda mitmachen und die Eltern werden wir in kleinen Gruppen persönlich über unsere Schule und ihre Angebote informieren.
Für den Tag der offenen Tür ist eine vorherige Anmeldung unbedingt notwendig. Sie können einen Zeitraum für den Besuch bei uns reservieren. Die gebuchte Uhrzeit ist der Termin der 30-minütigen Ankommensphase, die mit der Begrüßung der Schulleitung endet und das Programm beginnt anschließend.
Auch für Interessenten an unserer Jahrgangsstufe 11 im kommenden Schuljahr bieten wir an diesem Tag mehrere etwa 20-minütige Informationsveranstaltungen an. Benutzen Sie hierzu bitte ebenfalls die Online-Terminbuchung um Ihren Wunschtermin zu reservieren.
Am 15.12. war es so weit, die Schulgemeinschaft hatte Grund zum Feiern! Schon vor Weihnachten gab es eine schöne Besonderheit in unserem Schulgeschehen: Herr Ralf Schulte-Melchior wurde von Frau Julia Özdemir, unserer zuständigen Referentin der ADD, offiziell in das Amt des Schulleiters am Hilda-Gymnasium eingeführt, nachdem er bereits über ein Jahr die Schule als Direktor geleitet hatte.
Zu Beginn der Feier boten der Unterstufenchor (Leitung: Frau Höhler) und die Klasse 5.4 (musikalische Leitung: Herr Fischer) Chansons in französischer Sprache dar und sorgten für einen heiteren sowie stimmungsvollen Auftakt der Festveranstaltung. Frau Baur-Fleischer, stellvertretende Schulleiterin, und Herr Bussmann, Vorsitzender des Personalrats, begrüßten offiziell die Festgäste und stellten Leonie Gruber-Urmersbach und Diana Konieczny als Moderatorinnen vor, die im Anschluss mit Freundlichkeit und Umsichtigkeit durch das Programm führten.
Unter dem Motto "Volle Kraft voraus!" bietet das Team der Schulsozialarbeit der Caritas ein Selbststärkungstrainig für Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 7 an. Die regelmäßigen Treffen starten im Januar.
Beim diesjährigen Spendenlauf erzielten die Schülerinnen und Schüler des Hilda-Gymnasiums durch ihre Leistungen beim Laufen, Rudern sowie verschiedenen Spielsportarten eine Spendensumme von 5825,77€. Die Gelder wurden nun – mit Unterstützung des Fördervereins – den verschiedenen Institutionen gespendet. Die Root Foundation Rwanda erhielt 2912,89€ und den Hilfsorganisationen für Opfer des Krieges in der Ukraine bzw. Leidtragende der Erdbeben in der Türkei und Syrien konnten jeweils 1456,44€ zukommen gelassen werden.
Die Schulgemeinschaft ist stolz auf das Engagement der Schülerinnen und Schüler und bedankt sich bei den Sponsoren für die Anerkennung der sportlichen Leistungen durch entsprechende Spendenbeträge.
32 Schülerinnen und Schüler aus MSS 11 und 12, zwei ehemalige Schülerinnen sowie fünf Mitglieder der Technik-AG des Hilda-Gymnasiums unterstützten das Taschenlampenkonzert des Bunten Kreises Rheinland am 30. September 2023 am Deutschen Eck. Bereits zum fünften Mal engagierten sich Schülerinnen und Schüler für die gute Sache.
Die Technik-AG half schon ab dem Vormittag beim Aufbau der Ton- und Lichtanlage, so dass zum Soundcheck alles vorbereitet war. Gleichzeitig half die „erste Schicht“ beim Aufbau von Pavillons, Absperrgittern oder Bierbänken.
Gemeinsam neue Erfahrungen sammeln, den Wert der Demokratie in unserer Gesellschafterkennen und inspirierenden Menschen zuhören...,
das durfte der Deutsch Grundkurs des Hilda-Gymnasiums am 10.10.2023 zum 75-jährigen Jubiläum der Rittersturzkonferenz bei der Veranstaltung „Lebende Bücher“ in der Stadtbibliothek Koblenz erfahren.
Was sind „Lebende Bücher“? Wir haben sie getroffen: eine Richterin, zwei Professorinnen, einen Lokalpolitiker, einen Polizisten, eine Journalistin, einen Schriftsteller und einen Maler.